LEADER |
02791nam a22001937a 4500 |
001 |
0677160 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a جاب الله، زهية
|g Djaballah, Zahia
|e مؤلف
|9 234017
|
245 |
|
|
|a موقف الجامعيين من تأثير التعليم الجامعي على التحديث الاجتماعي
|
260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 41 - 56
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يشهد عالمنا المعاصر جملة من التغيرات الاجتماعية على عدة أصعدة سياسية، اقتصادية وثقافية وغيرها، وهي ضرورة أملتها الحركة العالمية المستمرة لمسايرة متطلبات العصر، وإذا علمنا أن التفاعل والاحتكاك المتواصل بين مختلف الأفراد والعديد من المشاريع في مختلف الميادين تتوقف على العمل المشترك بين مختلف الدول، فإن هذه العوامل لها دور فعال في دفع كل الأعضاء الفاعلين لتخطيط وتنفيذ مشاريع التغيير بما فيها التحديثية والعصرية لمواكبة التطور الذي عرفه العصر في كل الميادين. ومن هذه المشاريع نشر وتطوير التعليم الجامعي مع فتح تخصصات جديدة بشكل مستمر لتلبية حاجات المجتمع ولتوفير يد عاملة مؤهلة يوكل لها مهمة المشاركة في هذه العملية التحديثية. \ وإذا كانت أغلبية الدراسات العلمية، نظرية كانت أو ميدانية، قد وضحت العلاقة بين نشر التعليم في كل المستويات وتحديث المجتمع، فإننا سنحاول في هذا المقال عرض مواقف بعض طلبة الدراسات العليا بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية من مساهمة الجامعة الجزائرية في تحديث المجتمع.
|
653 |
|
|
|a تطوير التعليم
|a التعليم العالي
|a التغيرات الاجتماعية
|a العلاقات الاجتماعية
|a طلاب الجامعات
|a التحديث الاجتماعي
|a التكنولوجيا
|a النمو السكاني
|a الامراض العقلية
|a الطلاق
|a التقدم الصناعي
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 003
|e Social Studies
|f Dirāsāt iğtimāՙiyaẗ
|l 004
|m ع 4
|o 0841
|s دراسات اجتماعية
|v 000
|x 2170-0478
|
856 |
|
|
|u 0841-000-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 202859
|d 202859
|