يجب تسجيل الدخول أولا
خدمات المعلومات في المكتبات الجامعية ودورها في بناء وتنمية مجتمع المعرفة
| المصدر: | أعمال المؤتمر الثالث والعشرون: الحكومة والمجتمع والتكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة والفنون والتراث القطرية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ريا الفكي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العوض، نجاة أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الدوحة |
| رقم المؤتمر: | 23 |
| الهيئة المسؤولة: | وزارة الثقافة والفنون والتراث ، قطر و الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 749 - 777 |
| رقم MD: | 206922 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
141
| المستخلص: |
تتميز دول العالم المتقدم عن غيرها باتجاهها نحو بناء مجتمع المعرفة حيث تمثل المعرفة محصلة المعلومات والأفكار والنظم الرمزية والتي تهدف أساساً إلى تنظيم حياة المجتمع وتوجيهها. وتعتبر المكتبة الجامعية ركيزة أساسية للتعليم والبحث وتنمية المجتمع وخير سند للنظام الجامعي وتنبثق أهدافها منه وتمد مجتمع الجامعة بكل مصادر المعرفة من خلال اقتنائها أو عن طريق المشاركة فيها، وتولي الدولة المتقدمة عناية خاصة بالمكتبات الجامعية حيث يقاس مستوى الجامعة وتطورها من خلال مكتباتها وخدماتها التي تقدمها. هدفت الدراسة إلى التعرف على نوعية الخدمات التي تقدمها المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم والتعرف على أوجه الضعف والقصور فيها إن وجدت، كما هدفت إلى إبراز التغيرات التي حدثت في خدمات المعلومات نتيجة لاستخدام التقنيات. تطرقت الدراسة إلى خدمات المعلومات بشقيها التقليدية وغير التقليدية، وتناولت الدراسة بالتحليل خدمات المعلومات المقدمة من قبل مجتمع الدراسة. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوثائقي للجانب النظري، والمسحي للجانب التطبيقي واستعانت بالتحليل الإحصائي لتحليل البيانات. ومن ثم توصلت الدراسة الي عدد من النتائج منها: على الرغم من الاهتمام الواضح بتقديم خدمات المعلومات من خلال أقسام خدمات المعلومات والاعتماد على الإحصاءات والمعايير إلا أن هناك ضعف واضح في طرق تقديم خدمات المعلومات التقليدية مع عدم التركيز على خدمات مهمة مثل التسويق والتعاون بين المكتبات، أما بالنسبة إلى خدمات المعلومات المتقدمة فإن هناك تدنى واضح في تقديمها. وكذلك توصلت الدراسة الي عدد من التوصيات منها: -توصى الدراسة بضرورة الاهتمام بعملية التخطيط لخدمات المعلومات وذلك من خلال لجان عليا تقوم بعملية التخطيط على مستوى المكتبات الجامعية بالسودان. -توصى الدراسة بالاهتمام بتقنيات المعلومات من أجل تقديم خدمات المعلومات المتقدمة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المكتبة الإلكترونية ودورها في بناء مجتمع المعرفة : مكتبة جامعة النيلين الإلكترونية نموذجا
بواسطة: محمد، عادل إسماعيل حمزة منشور: (2012) -
دور المكتبة الوطنية السودانية في بناء مجتمع المعرفة
بواسطة: عمر، معاوية مصطفى محمد منشور: (2012) -
دور الجامعات في ترسيخ ثقافة المعلومات في البيئة العربية : دراسة حالة جامعة باجي مختار عنابة
بواسطة: الزاحي، سمية منشور: (2012) -
مكتبات المؤسسات التعليمية والعامة ودار الكتب الوطنية في ليبيا والتحديات التي تواجهها في بناء مجتمع المعرفة
بواسطة: القلال، ربيعة عثمان منشور: (2012) -
دور مؤسسات التعليم العالي الجزائرية في بناء مجتمع المعرفة : دراسة ميدانية لأهم المكتبات الجامعية الجزائرية بين إستراتيجيات النجاح ورؤية مستقبلية للتكامل
بواسطة: سيدهم، خالدة هناء منشور: (2012)
