عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله. (2007). أثر التفاعل بين قراءة الرسوم التوضيحية والأسلوب المعرفي على التحصيل والاتجاه نحو قراءة الرسوم التوضيحية بكتاب العلوم للصف الخامس في المرحلة الابتدائية. رسالة الخليج العربي، س 28, ع 106 ، 47 - 114. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/21029
عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله. "أثر التفاعل بين قراءة الرسوم التوضيحية والأسلوب المعرفي على التحصيل والاتجاه نحو قراءة الرسوم التوضيحية بكتاب العلوم للصف الخامس في المرحلة الابتدائية." رسالة الخليج العربي س 28, ع 106 (2007): 47 - 114. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/21029