ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عويدات، عبدالله أحمد. (1996). طبيعة التفاعل الصفي بين المعلم وطلبة بعينهم ممن يحمل نحوهم اتجاهات ايجابية أو سلبية ومدى ادراك الطلبة لهذه الاتجاهات. دراسات - العلوم التربوية، مج 23, ع 2 ، 215 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/21915

MLA إسلوب

عويدات، عبدالله أحمد. "طبيعة التفاعل الصفي بين المعلم وطلبة بعينهم ممن يحمل نحوهم اتجاهات ايجابية أو سلبية ومدى ادراك الطلبة لهذه الاتجاهات." دراسات - العلوم التربوية مج 23, ع 2 (1996): 215 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/21915

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.