طبيعة التفاعل الصفي بين المعلم وطلبة بعينهم ممن يحمل نحوهم اتجاهات ايجابية أو سلبية ومدى ادراك الطلبة لهذه الاتجاهات - عويدات، عبدالله أحمد (دراسات - العلوم التربوية, 1996)