يجب تسجيل الدخول أولا
أثر ضبط بعض وظائف الإرشاد الأكاديمي آليا على المستوى الأكاديمي لطلاب كلية التربية بجامعة الملك فيصل
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، داخل بن دخيل الله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 170 - 191 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 22129 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
618230 777493 752182 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام دروس الحاسب التعليمية الخطية في تحصيل طلاب كلية التربية جامعة الملك سعود لمقرر الحاسب واستخدماته في التعليم
بواسطة: علي، عبدالله مهدي منشور: (2000) -
الطموح الأكاديمي لطلاب وطالبات كليتي التربية والعلوم الزراعية والأغذية في مستويات دراسية مختلفة بجامعة الملك فيصل
بواسطة: الدسوقي، مديحة منصور سليم منشور: (1996) -
تطوير تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال لطلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: الحلفاوي، وليد سالم محمد منشور: (2017) -
المشكلات الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العازمي، عبدالله سالم منشور: (2013) -
واقع الإرشاد الأكاديمي على خطط الرسائل العلمية من وجهة نظر طلاب وطالبات الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الجعد، نوال بنت حمد محمد منشور: (2018)
