الطوالبة، محمد عبدالرحمن. (1998). أثر دراسة مساق في الحاسوب على اتجاهات طلبة معلم المجال نحو الحاسوب. دراسات - العلوم التربوية، مج 25, ع 2 ، 332 - 343. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/22467
الطوالبة، محمد عبدالرحمن. "أثر دراسة مساق في الحاسوب على اتجاهات طلبة معلم المجال نحو الحاسوب." دراسات - العلوم التربوية مج 25, ع 2 (1998): 332 - 343. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/22467