ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الخميس، مها عبدالسلام أحمد، محمد، منى عبدالصبور، حسين، منى عبدالهادي، زكي، سعد يس، و علي، هدى مصطفى محمد. (2002). ملخص الدراسة: أثر استخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي والتعلم بالاستقبال ذي المعنى في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابتكاري في مادة العلوم. الثقافة والتنمية، س 2, ع 4 ، 211 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2289

MLA إسلوب

الخميس، مها عبدالسلام أحمد، et al. "ملخص الدراسة: أثر استخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي والتعلم بالاستقبال ذي المعنى في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابتكاري في مادة العلوم." الثقافة والتنمية س 2, ع 4 (2002): 211 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2289

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.