مقارنة ثلاث إستراتيجيات في تحديد الواجبات البيتية في مادة الرياضيات من حيث تأثيرها علي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | الثلاب، سعيد حسين علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Thalab, Said Hussein Ali |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 201 - 208 |
| رقم MD: | 238197 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
عناصر مشابهة
-
أثر الواجبات المنزلية المبرمجة على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها
بواسطة: أبو سلمية، نبيل محمد عبداللطيف منشور: (1999) -
أثر متابعة الواجبات البيتية و ربطها بحياة الطالب اليومية في تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في مادة الرياضيات في مدارس وكالة الغوث في الاردن
بواسطة: ضمر، بسام عبدالله عبدالحافظ منشور: (2005) -
الواجبات البيتية و أثرها في تحصيل الطلبة في الرياضيات
بواسطة: أبو سريس، صالح قاسم محمد منشور: (1998) -
أثر برنامج مقترح لمتابعة الواجبات البيتية على تحصيل طلبة الصف الخامس في مادة الرياضيات
بواسطة: العنزي، منصور مطرد عبيد منشور: (2002) -
أثر التغذية الراجعة في الواجبات البيتية على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: دريب، محمد جبر منشور: (2011)
