الربابعة، محمد رجا أحمد. (2006). فعالية الخوارزميات كطريقة لتدريس الصف الخامس الأساسي: أحكام التجويد مقارنة بالطريقتين العرضية والاستجوابية. دراسات - العلوم التربوية، مج 33, ع 2 ، 315 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23874
الربابعة، محمد رجا أحمد. "فعالية الخوارزميات كطريقة لتدريس الصف الخامس الأساسي: أحكام التجويد مقارنة بالطريقتين العرضية والاستجوابية." دراسات - العلوم التربوية مج 33, ع 2 (2006): 315 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/23874