×
دليل المستخدم
محمد، سعاد محمد فتحي. (2000). تدريب معلمي الفلسفة على كيفية صهر التفكير الناقد في محتوى دروس الفلسفة في الصف الأول من المرحلة الثانوية من منطلق استراتيجية إعادة صياغة خطة الدرس. العلوم التربوية، مج 8, ع 3 ، 3 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25323
محمد، سعاد محمد فتحي. "تدريب معلمي الفلسفة على كيفية صهر التفكير الناقد في محتوى دروس الفلسفة في الصف الأول من المرحلة الثانوية من منطلق استراتيجية إعادة صياغة خطة الدرس." العلوم التربوية مج 8, ع 3 (2000): 3 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25323