×
دليل المستخدم
الحداد، يسري. (2005). توحيد المسارات الأكاديمية في التعليم الثانوي - يمتلك عناصر الترغيب والتشجيع لجميع فئات الطلبة بمختلف ميولهم وإمكانياتهم. التربية، س 6, ع 16 ، 69 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25499
الحداد، يسري. "توحيد المسارات الأكاديمية في التعليم الثانوي - يمتلك عناصر الترغيب والتشجيع لجميع فئات الطلبة بمختلف ميولهم وإمكانياتهم." التربية س 6, ع 16 (2005): 69 - 99. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25499