×
دليل المستخدم
الخطيب، جمال، و يونس، محمد حسن. (2006). فاعلية التعزيز الايجابي والتغذية الراجعة في تصحيح أخطاء تعرف الكلمات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للتربية الخاصة، ع 8 ، 115 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/273533
الخطيب، جمال، و محمد حسن يونس. "فاعلية التعزيز الايجابي والتغذية الراجعة في تصحيح أخطاء تعرف الكلمات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم." المجلة العربية للتربية الخاصة ع 8 (2006): 115 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/273533