يجب تسجيل الدخول أولا
اثر استخدام الشفافيات والمصورات التاريخية في تحصيل طلبة قسم التربية التشكيلية في مادة تاريخ الفن
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هدى هاشم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | كانون ثاني |
| الصفحات: | 52 - 59 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 291489 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| ISSN: |
1992-0652 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر وحدات تعليمية في تحصيل الطلبة لمادة تاريخ الفن في قسم التربية الفنية
بواسطة: الكناني، فراس علي حسن منشور: (2015) -
أثر استخدام الشفافيات والرسوم التوضيحية لتقديم تقنية خرائط المفاهيم في التحصيل واكتساب المهارات المختبرية لطلبة قسم الكيمياء بكلية التربية في جامعة الموصل
بواسطة: علي، موفق حياوي منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الأفلام والمصورات التاريخية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ في العراق
بواسطة: هيدان، غسان صاحب فالح منشور: (2014) -
اثر استخدام طريقة الاستجواب فى تحصيل طلبة قسم التاريخ / كلية التربية الاساسية - جامعة الموصل
بواسطة: سلطان، شيماء رافع منشور: (2007) -
أثر استخدام الخامات التقليدية بتقنيات تشكيلية غير تقليدية في إثراء التعبير التشكيلي لدى عينة من طالبات قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود
بواسطة: السبيعى، سارة بنت سلمان سعد المليحى منشور: (2019)
