×
دليل المستخدم
الكيال، مختار أحمد السيد. (2008). الاسهام النسبي لمكونات الذكاء الوجداني والذكاء المعرفي وتنظيم الذات في التنبؤ بالأداء المهني للمعلمين والأداء الأكاديمي للطلاب بالمرحلة الثانوية: دراسة في نمذجة العلاقات. مجلة كلية التربية، ع 32 , ج 1 ، 9 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2961
الكيال، مختار أحمد السيد. "الاسهام النسبي لمكونات الذكاء الوجداني والذكاء المعرفي وتنظيم الذات في التنبؤ بالأداء المهني للمعلمين والأداء الأكاديمي للطلاب بالمرحلة الثانوية: دراسة في نمذجة العلاقات." مجلة كلية التربية ع 32 , ج 1 (2008): 9 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2961