خلف، كريم بلاسم، و الشباني، هدى صباح مالك. (2011). فاعلية التدريس باستراتيجية البيت الدائري في اكتساب المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية، مج 10, ع 3,4 ، 75 - 86. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/296750