×
دليل المستخدم
الباز، خالد صلاح علي. (2001). فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس مادة الكيمياء على التحصيل و التفكير المركب و الاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بالبحرين. المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة، مج 2 ، الاسكندرية: الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، 413 - 447. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/30765
الباز، خالد صلاح علي. "فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس مادة الكيمياء على التحصيل و التفكير المركب و الاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بالبحرين." في المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة الاسكندرية: الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، مج 2 (2001): 413 - 447. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/30765