دور تطوير مدخلات و عمليات و مخرجات التربية العلمية في تحقيق الجودة الشاملة بالتعليم الجامعي

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - نحو تربية علمية أفضل
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	نصر، محمد علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
مكان انعقاد المؤتمر:	الاسماعيلية
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر:	يوليو
الصفحات:	367 - 375
رقم MD:	30861
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجودة التعليمية \| مصر \| الجامعات والكليات \| التربية العلمية \| تدريس العلوم \| إدارة الجودة الشاملة \| التعليم الجامعي \| التقدم العلمي \| تكنولوجيا المعلومات \| مجتمع المعرفة \| تنمية المهارات \| مخرجات التعليم \| التنمية البيئية \| الجامعة والمجتمع \| سوق العمل \| المشكلات التربوية \| الإدارة الجامعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)