×
دليل المستخدم
عبدالفتاح، هدى عبدالحميد. (2003). فعالية المدخل الإثرائي في تدريس وحدة في العلوم قائمة على التعلم الذاتي في تنمية التحصيل و التفكير الناقد للتلاميذ المتفوقين في المرحلة الإعدادية. المؤتمر العلمي السابع - نحو تربية علمية أفضل، مج 2 ، الاسماعيلية: الجمعية المصرية للتربية العلمية، 437 - 485. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/30887