×
دليل المستخدم
حيدر، أحمد سيف. (2007). أثر إستخدام أسلوب مركب في التدريس موازنة بالأسلوب التقليدي على تحصيل طلبة كلية التربية جامعة ذمار. المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي، مج3 ، القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 916 - 941. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31826
حيدر، أحمد سيف. "أثر إستخدام أسلوب مركب في التدريس موازنة بالأسلوب التقليدي على تحصيل طلبة كلية التربية جامعة ذمار." في المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج3 (2007): 916 - 941. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31826