×
دليل المستخدم
شلبي، أمينة إبراهيم. (2008). أثر استخدام بعض استراتيجيات استثارة الدافعية على تحسين الأداء الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم. المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي، مج 1 ، الدقهلية: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة، 312 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31885
شلبي، أمينة إبراهيم. "أثر استخدام بعض استراتيجيات استثارة الدافعية على تحسين الأداء الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم." في المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي الدقهلية: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة، مج 1 (2008): 312 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31885