ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن. (2004). التكامل المعرفي كأداة لإصلاح التعليم الجامعي: كليات التربية نموذجا. المؤتمر القومي السنوي الحادي عشر - التعليم الجامعي العربي ..آفاق الاصلاح والتطوير، ج 1 ، القاهرة: مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس ومركز الدراسات المعرفية، 226 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/32307

MLA إسلوب

النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن. "التكامل المعرفي كأداة لإصلاح التعليم الجامعي: كليات التربية نموذجا." في المؤتمر القومي السنوي الحادي عشر - التعليم الجامعي العربي ..آفاق الاصلاح والتطوير القاهرة: مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس ومركز الدراسات المعرفية، ج 1 (2004): 226 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/32307

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.