ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الكندري، وليد أحمد محمد، و عبدالرحيم، عبدالرحيم عبدالهادي. (2008). أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي في مقرر طرق التدريس العام لدى عينة من طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج 21, ع 3 ، 212 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/33046

MLA إسلوب

الكندري، وليد أحمد محمد، و عبدالرحيم عبدالهادي عبدالرحيم. "أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي في مقرر طرق التدريس العام لدى عينة من طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج 21, ع 3 (2008): 212 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/33046

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.