ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية استخدام الكتيب المصور على تعليم بعض المهارات و الاوضاع في التعبير الحركي و تنمية القدرات الإدراكية و التوافق النفسي للصم و البكم

المصدر: مجلة العلوم البدنية والرياضية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حلمي، انتصار عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Helmy, Entsar Abd Elaziz
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يوليو
الصفحات: 35 - 72
رقم MD: 330598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: في ضوء أهداف البحث وفروضه واستنادا إلى المعالجات الإحصائية وتحليل النتائج وفى حدود عينة البحث أمكن التوصل إلى ما يلى: 1- أن الكتيب المصور له تأثير إيجابي دال إحصائيا على مهارات وأوضاع التعبير الحركي قيد البحث وتنمية القدرات الإدراكية الحركية والتوافق النفسي للتلاميذ الصم البكم. 2- وجدت فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مهارات وأوضاع التعبير الحركي قيد البحث والقدرات الإدراكية الحركية والتوافق النفسي للتلاميذ الصم البكم ولصالح القياس البعدي. 3- وجدت فروق دلة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مهارات وأوضاع التعبير الحركي قيد البحث والقدرات الإدراكية الحركية والتوافق النفسي للتلاميذ الصم البكم ولصالح القياس البعدي فيما عدا اختبار كراوس ويبر لمحور صورة الجسم وتميزه لمقياس القدرات الإدراكية الحركية " لبوردو". 4- وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي ولصالح المجموعة التجريبية في مهارات وأوضاع التعبير الحركي قيد البحث والقدرات الإدراكية الحركية والتوافق النفسي للتلاميذ الصم البكم.

عناصر مشابهة