محمد، حنان محمود. "فعالية استخدام استراتيجية التعلم الجماعي حتى التمكن القائمة على الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب المعلمين لمادة المناهج وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة." في المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية العلمية الى أين القاهر: الجمعية المصرية للتربية العلمية، (2007): 25 - 55. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/33125