احمد، السيد شحاتة محمد. (1991). الآثار السلبية لتدريس المقررات العلمية بالمرحلة الثانوية في ضوء نظام تقسيم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين ومقترحات علاجها: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية، ع 7 , مج 2 ، 431 - 461. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3342
احمد، السيد شحاتة محمد. "الآثار السلبية لتدريس المقررات العلمية بالمرحلة الثانوية في ضوء نظام تقسيم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين ومقترحات علاجها: دراسة ميدانية." مجلة كلية التربية ع 7 , مج 2 (1991): 431 - 461. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3342