ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

قنديل، يس عبدالرحمن. (1991). مستوى الأداء الكمي والنوعي في مهارة الملاحظة العلمية لدى التلاميذ في نهاية الدراسة بالمرحلة الابتدائية. اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية، الرياض: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، 110 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/34024

MLA إسلوب

قنديل، يس عبدالرحمن. "مستوى الأداء الكمي والنوعي في مهارة الملاحظة العلمية لدى التلاميذ في نهاية الدراسة بالمرحلة الابتدائية." في اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية الرياض: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، (1991): 110 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/34024

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.