نموذج بنائي طولي لتقويم التحصيل اللغوي والعلمي لدى الطلاب والطالبات في دولة الإمارات العربية المتحدة - أبو هلال، ماهر محمد (جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية, 1995)
Keywords: طلاب المدارس الثانوية -- التحصيل الدراسي -- الإمارات العربية المتحدة -- التعليم المتوسط -- التعليم الثانوي -- النمو اللغوي -- طلاب المدارس المتوسطة -- المناهج -- الاختبارات والمقاييس التربوية -- الذكور -- الإناث -- الإمتحانات