خضر، نظلة حسن أحمد. "دراسة استكشافية حول فاعلية الحكايات والألغاز الرياضية مندمجة معاً في تنمية التفكير الرياضي والابتكاري للتلميذ المتفوق والتلميذ منخفض التحصيل في الرياضيات." في الكتاب السنوي الثاني - التوجية والإرشاد الطلابي فى التعليم الرياض: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، (1990): 267 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/34115