شحاته، عصام محمود. (2000). فاعلية النموذج المعرفي في تنمية اتجاهات طلاب المدارس الاعدادية نحو المشكلات البيئية. المجلة العلمية لكلية الآداب، ع 6 ، 240 - 281. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/343483
شحاته، عصام محمود. "فاعلية النموذج المعرفي في تنمية اتجاهات طلاب المدارس الاعدادية نحو المشكلات البيئية." المجلة العلمية لكلية الآداب ع 6 (2000): 240 - 281. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/343483