اثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه على التحصيل وبقاء اثر التعلم في الرياضيات في الصف الخامس الابتدائي - أبو الخير، مدحت السيد محروس Abu Alkhair, Medhat Alsayed Mahrous (جامعة الأزهر - كلية التربية, 1995)
775495 25555
Keywords: طرق التدريس -- طريقة الاكتشاف الموجه -- التحصيل الدراسى -- الوسائل التعليمية -- تدريس الرياضيات -- طلاب المدارس الإبتدائية -- المهارات الدراسية -- علم النفس التربوي