مدى فعالية استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي بليبيا - سعد، مريم سعد محمد; ألحاجي، محمد حسن; ريان، فكرى حسن علي (جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية, 2011)
Keywords: طرق التدريس -- ليبيا -- طلاب المدارس المتوسطة -- استراتيجيات التعلم -- العصف الذهني -- التحصيل الدراسي -- تدريس الدراسات الاجتماعية -- الاختبارات والمقاييس التربوية