×
دليل المستخدم
الحدابي، داود عبدالملك يحيى، و أحمد خان، خالد عمر. (2007). أثر تدريس وحدة الطاقة الكهربائية وفق مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع (STS) على التحصيل وعمليات العلم والاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في الجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية، ع 25 ، 83 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/355264
الحدابي، داود عبدالملك يحيى، و خالد عمر أحمد خان. "أثر تدريس وحدة الطاقة الكهربائية وفق مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع (STS) على التحصيل وعمليات العلم والاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في الجمهورية اليمنية." مجلة الدراسات الاجتماعية ع 25 (2007): 83 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/355264