اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

حسن، محمود محمد شبيب. (2004). أثر استخدام برنامج تدريبي في تحسين الممارسات التقويمية لمعلمي الصفوف الأولية من مرحلة التعليم الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية، ع 125, ج 1 ، 273 - 337. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/357331

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو