أثر اختلاف التعليمات على المحتوى الظاهر والمحتوى الكامن لاستجابات الطلاب على اختبار تفهم الموضوع دراسة تجريبية على عينة مصرية

المصدر:	المؤتمر التربوي الرابع لعلم النفس في مصر
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية و جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	الطيب، محمد عبدالظاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Tayeb, Mohamed Abdel-Zaher
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1988
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية وكلية الاداب جامعة عين شمس
الشهر:	يناير
الصفحات:	343 - 359
رقم MD:	36709
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب الجامعات \| علم النفس \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| الاختبارات الإسقاطية \| اختبار تفهم الموضوع \| مصر \| كليات الآداب \| الثبات \| القصص \| الدافعية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.