×
دليل المستخدم
عنابي، حنان أيوب. (2004). تقييم التفكير الناقد في تعليم المساءلة في المدارس الثانوية: الحاجة الى قواعد. المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل، مسقط: وزارة التربية والتعليم، 293 - 301. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37418
عنابي، حنان أيوب. "تقييم التفكير الناقد في تعليم المساءلة في المدارس الثانوية: الحاجة الى قواعد." في المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل مسقط: وزارة التربية والتعليم، (2004): 293 - 301. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37418