ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

ألبرت، بياموغيشا. (2004). الموضوع العام : أشكال تقييم النجاح في إصلاحات التعليم الثانوي: الموضوع الفرعي : توسيع نطاق التعليم الثانوي , وفرص ولوجه , ومعدلات إكماله - حالة افريقيا . وبصفة خاصة أوغندا. المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل، مسقط: وزارة التربية والتعليم، 917 - 940. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37463

MLA إسلوب

ألبرت، بياموغيشا. "الموضوع العام : أشكال تقييم النجاح في إصلاحات التعليم الثانوي: الموضوع الفرعي : توسيع نطاق التعليم الثانوي , وفرص ولوجه , ومعدلات إكماله - حالة افريقيا . وبصفة خاصة أوغندا." في المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل مسقط: وزارة التربية والتعليم، (2004): 917 - 940. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37463

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.