ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشربيني، أحلام الباز حسن، و حجازي، رضا السيد محمود. (2002). تقويم تحصيل تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في العلوم باستخدام نظرية السمات الكامنة. المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع، مج 2 ، الاسماعليلية: الجمعية المصرية للتربية العلمية، 611 - 648. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37904

MLA إسلوب

الشربيني، أحلام الباز حسن، و رضا السيد محمود حجازي. "تقويم تحصيل تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في العلوم باستخدام نظرية السمات الكامنة." في المؤتمر العلمي السادس - التربية العلمية وثقافة المجتمع الاسماعليلية: الجمعية المصرية للتربية العلمية، مج 2 (2002): 611 - 648. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/37904

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.