ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

غوني، منصور أحمد عمر. (1992). أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية علي التحصيل الدراسي في مادة العلوم للمستويات المختلفة من طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة. المجلة التربوية، مج 6 , ع 23 ، 91 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3813

MLA إسلوب

غوني، منصور أحمد عمر. "أثر استخدام المناقشة وتتابعها مع العروض العملية علي التحصيل الدراسي في مادة العلوم للمستويات المختلفة من طلاب الصف الأول بالمرحلة المتوسطة." المجلة التربوية مج 6 , ع 23 (1992): 91 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3813

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.