علي، أكرم فتحي مصطفى. (2011). أثر اختلاف نمط التفاعل في نظام إدارة بيئات التعلم الالكترونية مودل Moodle على كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بقنا. المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية، مج 1 ، القاهرة: معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة، 137 - 195. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/384568
علي، أكرم فتحي مصطفى. "أثر اختلاف نمط التفاعل في نظام إدارة بيئات التعلم الالكترونية مودل Moodle على كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بقنا." في المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية القاهرة: معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة، مج 1 (2011): 137 - 195. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/384568