ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

جلهوم، عدلي عزازي إبراهيم، و سلامة، عادل أبو العز أحمد. (2001). فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تدريس منهجي اللغة العربية والعلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية. بحوث المؤتمر العلمي الأول للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - دور القراءة في تعلم المواد الدراسية المختلفة، مج 2 ، القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، 335 - 385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/38674

MLA إسلوب

جلهوم، عدلي عزازي إبراهيم، و عادل أبو العز أحمد سلامة. "فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تدريس منهجي اللغة العربية والعلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية." في بحوث المؤتمر العلمي الأول للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - دور القراءة في تعلم المواد الدراسية المختلفة القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، مج 2 (2001): 335 - 385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/38674

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.