راشد، حنان مصطفى مدبولي. (2004). أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي الأزهري. بحوث المؤتمر العلمي الرابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - القراءة وتنمية التفكير، مج 2 ، القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، 178 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/38692
راشد، حنان مصطفى مدبولي. "أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الإعدادي الأزهري." في بحوث المؤتمر العلمي الرابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة - القراءة وتنمية التفكير القاهرة: الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، مج 2 (2004): 178 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/38692