أحمد، محمود حافظ، و عبدالتواب أبو العلا. "فعالية استراتيجيات التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية لزيادة التحصيل المعرفي وتنمية الذكاء الوجداني وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم." في المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج 3 (2007): 1058 - 1082. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39443