×
دليل المستخدم
الجمل، علي أحمد علي. (2008). تصور مقترح لمناهج التاريخ من الروضة إلى الصف السادس الابتدائي في ضوء معايير مقترحة وأثره في تنمية الوعي بأبعاد الذاتية الثقافية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية، مج 2 ، القاهرة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس، 720 - 778. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39461
الجمل، علي أحمد علي. "تصور مقترح لمناهج التاريخ من الروضة إلى الصف السادس الابتدائي في ضوء معايير مقترحة وأثره في تنمية الوعي بأبعاد الذاتية الثقافية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." في المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية القاهرة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس، مج 2 (2008): 720 - 778. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39461