LEADER |
02431nam a22001937a 4500 |
001 |
0306629 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الكولي، جبر محمد عبدالله
|q Alkuli, Jabr Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|9 161677
|
245 |
|
|
|a القيم في الدراسات الاجتماعية وطرق تدريسها
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2009
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 310 - 325
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صراحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مرغوب فله من قبل مجتمعه. وحدد الباحث أنواع القيم حسب أبعادها إلى بعد المحتوى، وبعد القصد، وبعد الشدة، وبعد العمومية، وبعد الوضوح، وبعد الدوام، وأكد الباحث على أهمية القيم في التدريس، خاصة تدريس الدراسات الاجتماعية، وذلك لما لها من صلة وثيقة بالمجال الوجداني ذي التأثير البالغ في تدريس القيم، كما عرض الباحث في نهاية بحثه بعض طرائق تدريس القيم وهي: ا . غرس القيم values inculcation 2. توضح القيم values clarification 3. تحليل القيم values analysis وأكد الباحث على أنه من المستحيل أن يتجنب أي معلم تدريس القيم لأن ما يقوله ويفعله يعكس ما يقوم به.
|
653 |
|
|
|a إعداد المعلمين
|a الدراسات الاجتماعية
|a القيم الاجتماعية
|a القيم الإنسانية
|a طرق التدريس
|a المناهج الدراسية
|a المهارات التدريسية
|a التنشئة الاجتماعية
|a مخرجات التعليم
|
773 |
|
|
|c 011
|d القاهرة
|i الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس
|l 000
|m مج 3
|o 6247
|p 2
|s المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية
|v 003
|
856 |
|
|
|u 6247-003-000-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 39499
|d 39499
|