ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

المليجي، رفعت محمد حسن. (2009). دور ثراء بيئة التعلم في إثراء تعلم الرياضيات المدرسية. المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة، مج 4 ، القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 1458 - 1504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39694

MLA إسلوب

المليجي، رفعت محمد حسن. "دور ثراء بيئة التعلم في إثراء تعلم الرياضيات المدرسية." في المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج 4 (2009): 1458 - 1504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39694

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.