عثمان، أمينة سيد. (1992). دراسة تحليلية لاتجاهات المناهج في مرحلة التعليم الأساسي في كل من اليابان والمانيا. المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل، مج 1 ، القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، 249 - 272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39734
عثمان، أمينة سيد. "دراسة تحليلية لاتجاهات المناهج في مرحلة التعليم الأساسي في كل من اليابان والمانيا." في المؤتمر العلمي الرابع - نحو تعليم أساسي أفضل القاهرة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج 1 (1992): 249 - 272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/39734