ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حزين، محمد عبدالمجيد. (1994). مدى تمكن طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الإمارات العربية المتحدة من بعض مهارات قراءة وفهم الخريطة أثناء دروس التربية العملية: دراسة تحليلية تطبيقية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 25 ، 1 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40014

MLA إسلوب

حزين، محمد عبدالمجيد. "مدى تمكن طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الإمارات العربية المتحدة من بعض مهارات قراءة وفهم الخريطة أثناء دروس التربية العملية: دراسة تحليلية تطبيقية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 25 (1994): 1 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40014

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.