×
دليل المستخدم
عودة، ثناء مليجي السيد. (1996). دراسة مستويات تعلم تلاميذ الصف الخامس لبعض المفاهيم والمبادئ العلمية وعلاقة ذلك بقدرتهم على حل المشكلات طبقاً لنموذج جانييه. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 36 ، 44 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40228