عبدالعظيم، ريم أحمد. (2012). استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائى ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى مختلفى أسلوب التعلم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 31, ج 1 ، 11 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/404593
عبدالعظيم، ريم أحمد. "استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفهم القرائى ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى مختلفى أسلوب التعلم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 31, ج 1 (2012): 11 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/404593